.png)
Penkias dienas trukusi stovykla „Mąstyk kaip kūrėjas, veik kaip verslininkas“ subūrė mokinius į įvairias praktines veiklas, edukacijas ir išvykas. Stovyklos metu mokiniai ugdė kūrybiškumą, bendradarbiavimo ir verslumo kompetencijas, mokėsi dirbti komandoje, ieškoti sprendimų ir drąsiai įgyvendinti savo idėjas.
Pirmoji stovyklos diena buvo skirta komandos formavimui. Edukacijoje „Skautorama“ mokiniai dalyvavo komandiniuose iššūkiuose, kuriuose svarbiausia buvo bendradarbiauti, pasitikėti vieni kitais ir kartu siekti bendro tikslo. Veiklos parodė, kad sėkmingas rezultatas priklauso nuo kiekvieno komandos nario indėlio – lygiai taip pat, kaip ir kuriant naujas idėjas.
Antrąją dieną stovyklautojai lankėsi kino teatre. Nors tai buvo laikas atsipalaiduoti ir pabūti kartu, po filmo mokiniai diskutavo apie kino kūrimą ir kūrybines industrijas. Jie aptarė, kiek skirtingų profesijų žmonių prisideda prie vieno filmo sukūrimo, ir suprato, kad net didžiausi projektai prasideda nuo vienos idėjos, kurią padeda įgyvendinti visa komanda.
Trečiąją dieną mokykloje vyko praktinė verslumo edukacija, kurią vedė SMK studentė. Mokiniai atliko praktines užduotis, sprendė įvairias situacijas ir diskutavo apie tai, kaip gimsta verslo idėjos bei kodėl svarbu nebijoti imtis iniciatyvos. Vėliau robotikos kabinete jie išbandė mechanikos, pneumatikos ir elektros rinkinius. Konstruodami ir eksperimentuodami mokiniai įsitikino, kad kiekvienas naujas sprendimas prasideda nuo smalsumo, noro išbandyti ir ieškoti geresnių sprendimų.
Ketvirtąją dieną mokiniai vyko į Vilnių, kur dalyvavo edukacijoje Vilniaus geležinkelio stotyje. Jie susipažino su geležinkelių istorija, šiuolaikinėmis technologijomis ir inovacijomis, kurios padeda užtikrinti saugų bei efektyvų transporto sistemos veikimą. Edukacijos metu mokiniai pamatė, kaip technologijos keičia kasdienį gyvenimą ir kodėl nuolatinis tobulėjimas bei inovacijos yra svarbūs kuriant ateities sprendimus.
Paskutinė stovyklos diena buvo skirta refleksijai. Miško apsuptyje esančioje rančoje „Myliu kaimą“ mokiniai susipažino su ūkio gyvūnais, leido laiką gamtoje ir atsipalaidavo po aktyvios savaitės. Ramioje aplinkoje jie aptarė, ką naujo sužinojo, kokius iššūkius įveikė stovyklos metu.
Stovyklos metu mokiniai įsitikino, kad verslumas – tai ne tik žinios apie verslą. Tai gebėjimas pastebėti galimybes, dirbti komandoje, ieškoti naujų sprendimų ir nebijoti išbandyti naujų idėjų.
Ankstesnės naujienos
-
Atvirų durų diena Elektrėnų šiluminėje elektrinėje
- Paskelbta: 2026-06-18
- Kategorija: STEAM
Pamoka apie elektros energiją Elektrėnų ŠE. -
Nuo sėklos iki prieskonių mišinio
- Paskelbta: 2026-06-09
- Kategorija: STEAM
Visi 8 klasių mokiniai dalyvavo integruotame biologijos ir matematikos STEAM pro... -
STEAM'26 konferencija
- Paskelbta: 2026-06-04
- Kategorija: STEAM
Tradicinė tinklaveikos konferencija „1000 idėjų“. -
Kai aš zoologijos sode buvau
- Paskelbta: 2026-06-04
- Kategorija: STEAM
Trečiokai dalyvavo integruotoje gamtamokslinėje projektinėje veikloje. -
Nauja iniciatyva įgyvendinta super gerai
- Paskelbta: 2026-06-04
- Kategorija: STEAM
Lego robotų SUMO varžybos įvyko. -
Skaičių kalba
- Paskelbta: 2026-06-01
- Kategorija: STEAM
Aštuntos klasės mokinių statistinių tyrimų analizė ir interpretavimas. -
Projektas „Nuo ūkio iki stalo“ – pažintis su žemės ūkiu
- Paskelbta: 2026-05-25
- Kategorija: STEAM
Integruotas geografijos ir matematikos projektas šeštokams. -
Tyrėjo diena'2026
- Paskelbta: 2026-05-20
- Kategorija: STEAM
STEAM veiklos 5-8 klasių mokiniams. -
Lego robotų SUMO varžybos
- Paskelbta: 2026-05-13
- Kategorija: STEAM
Startuoja naujas projektas. -
Tyrėjo dienos prasideda!
- Paskelbta: 2026-05-12
- Kategorija: STEAM
Kviečiame dalyvauti renginiuose. -
II vieta „STEAM TEAM 2026“
- Paskelbta: 2026-05-07
- Kategorija: STEAM
Progimnazijos komandos Goldbergo mašina pusfinalyje Alytuje.
