.png)
Ar skaitmeninis pasaulis mus suartina, ar kaip tik nutolina vienus nuo kitų? Kaip pamatuoti ribą tarp sveiko bendravimo internete ir priklausomybės nuo ekranų? Atsakymų į šiuos ir kitus aktualius klausimus neseniai ieškojo 8b klasės mokiniai, apsilankę Vytauto Didžiojo universitete (VDU).
Aštuntokai dalyvavo intriguojančioje ir įtraukiančioje paskaitoje „Gyvenimas ekrane: kaip socialiniai tinklai keičia draugystę, šeimą ir santykius tarp kartų?“.
Paskaitos metu dėstytojai kėlė klausimus, su kuriais šiuolaikinis jaunimas susiduria kasdien. Mokiniai kartu su universiteto atstovais nagrinėjo, kaip socialinių tinklų algoritmai, nuolatinis pranešimų srautas ir virtualus įvaizdis veikia mūsų kasdienius santykius.
Ypatingas dėmesys buvo skirtas trims svarbioms temoms:
-
Draugystei skaitmeniniame amžiuje: Ar tūkstančiai sekėjų ir „patinka“ paspaudimų gali atstoti tikrą, gilią draugystę? Mokiniai svarstė, kodėl kartais lengviau parašyti žinutę nei pasikalbėti gyvai.
-
Šeimos dinamikai ir kartų skirtumams: Paskaitoje analizuota, kaip skiriasi vyresniosios kartos (tėvų, senelių) ir Z kartos požiūris išmaniuosius įrenginius. Kodėl tėvams kartais sunku suprasti jaunimo norą nuolat būti „tinkle“, ir kaip surasti bendrą kalbą tarp skirtingų kartų?
-
Emocinei sveikatai ir riboms: Diskutuota apie tai, kaip ekranai veikia mūsų gebėjimą susikaupti ir išreikšti tikrąsias emocijas.
Paskaita neprailgo, nes po teorinės dalies sekė itin aktyvi diskusija. 8b klasės mokiniai drąsiai uždavė klausimus, dalijosi savo patirtimi ir pastebėjimais. Aštuntokai neslėpė, kad socialiniai tinklai suteikia daug galimybių – leidžia greitai bendrauti, ieškoti įkvepiančios informacijos bei išreikšti save. Tačiau moksleiviai patys pripažino, jog svarbu ugdyti skaitmeninį raštingumą ir gebėti laiku „išsijungti“, kad nenukentėtų gyvas ryšys su draugais bei šeimos nariais.
Ši išvyka į VDU – tai ne tik puiki pamoka kitokioje, universiteto erdvėje, bet ir galimybė aštuntokams pasijausti tikrais studentais, pamatyti aukštojo mokslo aplinką ir išmokti kritiškai vertinti savo kasdienius įpročius. Grįžę į mokyklą mokiniai džiaugėsi, kad paskaitoje kelti klausimai privertė susimąstyti: ekranai gali būti puikus įrankis jungti žmones, tačiau tikrasis gyvenimas ir ryšys kuriamas čia ir dabar – anapus ekrano.
Ankstesnės naujienos
-
Knyga – tai nuotykis
- Paskelbta: 2026-10-19
- Kategorija: Kultūrinis ugdymas
3b klasės mokiniai Vaikų knygų klube J.Aisčio bibliotekoje. -
Knygų puslapiais į gamtos pasaulį
- Paskelbta: 2026-10-16
- Kategorija: Kultūrinis ugdymas
Integruota 2e lietuvių kalbos ir literatūros pamoka bibliotekoje. -
Bendrystė, dovanojanti grožį
- Paskelbta: 2026-10-13
- Kategorija: Kultūrinis ugdymas
Bendradarbiavimas su Kultūros centru ir šv. Faustinos mokykla. -
Anglų kalbos pamoka, kurioje netrūko drąsos ir smalsumo
- Paskelbta: 2026-10-13
- Kategorija: Kultūrinis ugdymas
Pamokos už klasės ribų 6 klasių mokiniams. -
Kokios paslaptys slypi knygose?
- Paskelbta: 2026-10-13
- Kategorija: Kultūrinis ugdymas
Pirmokai tyrinėja biblioteką. -
Pirmoko pažintis su biblioteka – kelionė prasideda!
- Paskelbta: 2026-10-07
- Kategorija: Kultūrinis ugdymas
Pirmokai Progimnazijos bibliotekoje. -
Kai prabyla instrumentų karalius
- Paskelbta: 2026-10-06
- Kategorija: Kultūrinis ugdymas
Netradicinė pamoka Katedros vargonų skambesy. -
Diena Šiauliuose - daugybė patirčių
- Paskelbta: 2026-10-01
- Kategorija: Kultūrinis ugdymas
8d klasės mokinių naujos patirtys ir atradimai. -
Bibliotekos duris pravėrus
- Paskelbta: 2026-10-01
- Kategorija: Kultūrinis ugdymas
Tęstinis skaitymo skatinimo projektas 5 klasių mokiniams. -
Kelionė "Aplink pasaulį be lagamino"
- Paskelbta: 2026-09-24
- Kategorija: Kultūrinis ugdymas
Progimnazijos IUG ir Kauno lopšelio-darželio „Aušrinė“ projektas. -
Be skubėjimo, be skambučių
- Paskelbta: 2026-07-10
- Kategorija: Kultūrinis ugdymas
Tradicinis renginys, buriantis komandą. -
Vasaros stovykla „Kaišiadorių krašto keliais“
- Paskelbta: 2026-06-19
- Kategorija: Kultūrinis ugdymas
Pradinukų vasaros stovyklos prasmingos patirtys.
